UNIDAD I. LA GEOGRAFÍA REGIONAL
UNIDAD I. LA GEOGRAFÍA REGIONAL
Actividad
Evaluativa: Taller
Ponderación: Sociabilización 10%
Investigación 20%
Instrucciones:
Elabore en casa una guía de trabajo práctico con cada una de los siguientes
aspectos. Para ello tome en cuenta:
a) Cada estudiante trabajará de forma individual
b) Su trabajo debe presentarse con aspectos formales de la escritura. Uso
de ortografía de acuerdo al grado y nivel. Portada, índice. Uso normas
UPEL. Cada trabajo debe estar
encuadernado.
Nota: En el aula
de clase se discutirá cada uno de los aspectos trabajados aplicando la técnica
del taller, mediante la sociabilización.
Actividades:
1.
Analiza la
evolución histórica de la Geografía Regional.
2.
Analiza la evolución teórica de la Geografía
Regional.
3.
Explica cada una de las escuelas de la Geografía
Regional desde finales del siglo XIX
4.
Determina la influencia de la geografía regional
europea en Venezuela
5.
Mencione las características de la geografía
regional y el método de los estudios geográficos regionales.
6.
Realice biografía de Vidal de La Blache . Hartshorne
destacando la importancia de sus trabajos
7.
Elabora un glosario de los conceptos geográficos
usados para tu investigación
8.
Construye cuadro resumen sobre las tendencias de la
Geografía Regional.
9.
Elabora un Esquema sobre los pensadores de la
Geografía Regional contemporánea.
10. Crea
un Mapa conceptual sobre las características de la Geografía Regional.
Contenidos:
l Origen
de la Geografía Moderna.
l Las
escuelas de la Geografía Regional desde finales del siglo XIX: Escuela Alemana.
l Escuela
Francesa. Escuela Estadounidense.
l La
Geografía Regional en: Inglaterra, Rusia y Venezuela.
l Los
Planteamientos de Vidal de La Blache . Hartshorne y la Geografía
Regional en Estados Unidos. La Revolución Cuantitativa o Neopositivismo.
l Análisis
y síntesis de los procesos geográficos. Condicionamiento Temporal. Delimitación
de la región y sus espacios interiores.

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